1、2016-2017学年担任《汉语听说》、学位课程、周学时6、2014级法学本科班和2015级国际贸易本科班,学生总人数18人;
2、2017-2018学年担任《综合汉语》、《中国文化》、学位课程、周学时8;2014级法学本科班和2015级国际贸易本科班,学生总人数18人;
3、2018-2019学年担任《汉语听说》、《中国文化》、学位课程、周学时6;国贸本科班,法学本科班,学生总人数18人。
1、承担留学生《中国文化》课堂教学实践环节,与邢窑博物馆共建实践教学基地。
2、组织2014级留学生法学本科毕业论文开题、查重、答辩各环节,2014级首届全英文授课法学本科高质量毕业。
3、每学期《中国文化》课程实践环节到河南安阳殷墟博物院、中国文字博物馆、邢台市邢窑博物馆、临城县东篱茶苑、邢台县英谈古村寨、邢台市纳科诺尔公司、邢台市酒厂等地进行课程教学实践。
1、邢台学院中外合作经济管理专业人才培养特色研究与实践,邢台学院教改重点项目、2012年结项;
2、任务型教学法在高等院校双语教学中的应用研究,邢台学院教改项目、2013年结项;
3、任务型教学法在高等院校对外汉语教学中的应用研究、2015年结项;
4、中外合作办学管理模式研究、邢台学院教改项目、2012年结项;
5、地方本科院校深化创新创业教育改革的路径选择探索,河北省高等教育教改项目,2017GJJG312。
作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文:
1、谈谈古汉语的词类活用[J].现代语文,2007(03),独著;
2、浅析主持语言的规范性[J].当代教育科学,2007(19),独著;
3、对外汉语教学语言初探[J].扬州大学学报,2009(02),核心期刊,独著;
4、对外汉语语法教学浅谈[J].邢台学院学报,2008(03),独著;
5、母语是一个国家和民族的灵魂[J].活力,2007(05),独著;
6、河北方言轻声的偏误分析与教学方法初探[J].江汉论坛,2009(05),核心期刊,独著;
7、小荷初露尖尖角[J].当代教育科学,2007(15),独著;
8、试论素质教育对提高大学生就业能力的重要作用,魅力中国,2012年(10)
9、以实践为导向的高校双语教学方法探讨[J].魅力中国, 2013(01),独著;
10、“互联网+”背景下地方高校汉语国际教育创新发展模式研究,[J].读者文摘,2019(11)第一作者。
1、邢台学院“优秀教学奖”,2007年及2017年
2、邢台学院“优秀教学管理奖”,2007年及2013年
4、河北省第三节青少年口译大赛河北省优秀指导教师,2009年
5、连续四年获学校年度教学质量评估优秀,2015、2016、2017、2018年
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